¿Cómo afecta la publicidad la capacidad de cisión de las personas?
¿Cómo podríamos asumir mejores decisiones ante los anuncios de publicidad?
¿Cómo podríamos usar la publicidad en beneficio de procesos de aprendizaje?
Si vemos que tanto nos afecta la publicidad, diría que en 101% los comerciales nos indican que producto comprar, cual es el mejor, nos brindan una seria de beneficios que uno como consumidor termina convencido y creyendo, lo que puede hacer el producto, pero esto es con todos los artículos ,ejemplo, ropa, maquillaje, tintes, carros, acá nos damos cuanta que el estrato social para ellos como productores de estos comerciales no es de mayor importancia ya que estos van dirijidos a todos los televidente u oyentes.
Creo que nosotros ya en pleno siglo XXI no seriamos capaces de adquirir nada, sin haber tenido una “buena publicidad previa” ya estamos muy mecanizados a todos los comerciales, tanto televisivos como radiales, ya las decisiones que tomamos es por qué tiene un mensaje sublimizar, ya tenemos como un modelo de todo y para todo y vemos como en esta época la mujer a perdido su valor como “mujer” y se a convertido en un objeto sexy para mostrar algo.
Es complicado, la verdad no se campo seria una buena estrategia, para que los niños desarrollaran estos procesos, por que la publicidad no nos vende algo cierto, verdadero, todo tiene una fachada muy llamativa, y no es lo que verdaderamente es, por eso no veo, como la publicidad pueda ser desde un punto de vista buena para crear en el niños conceptos verdaderos.
El primer día de clase de Medios Tecnológicos (25 de Julio) observamos un video sobre unos cortes de peliculas infantiles como: La Bella y la Bestia, la Cenicienta, Blanca Nieves, Pocahontas.
Con relación a esto, trabajamos cuatro preguntas:
Qué imagen de mujer se proyecta en cada video?
·¿Qué conceptos le merecen las caricaturas presentadas?
· ¿Cómo podrían utilizarse estos videos en el aula?
·¿Cómo influyen los dibujos animados en la mentalidad de los niños
Como influyen los dibujos animado en los niños:
Estos influyen directa o indirectamente al niño, nos damos cuanta qué hoy en día los niños solo quieren ver TV o jugar en el PC, ya no les importa compartir con sus compañeros de clase ni los qué viven en su barrio, que no todos los programas llevan contenidos violentos, pero si un 90% de ellos si. Ellos ven en estos héroes conductas, en las que el niño como receptor cree que puede hacer pero si vemos también los dibujos animados es otra forma de aprendizaje en la que puede aprender normas, conceptos y actitudes de sus héroes.
Estando en clase hemos visto 4 videos clásicos infantiles tales como: blanca nieves, la bella y la bestia, cenicienta, y pocahontas, si lo miramos con ojos de niños estas películas son espectaculares y esta es la hora en la que yo con 22 años veo estas películas y me encantan. Pero tenemos que verlas con ojos critico si empezamos con blanca nieves , esta era una niña muy niña se podía observar en el video, y vemos como ella no piensa solo en el juego si no en un príncipe azul, por que las casaban tan pequeñas por uqe muestran una mujer sumisa que tiene que depender siempre de un hombre para ser feliz, pero si vemos en la siguiente película nos damos cuanta que sucede lo mismo y vemos como los estratos juegan un papel importantísimo hay , la mujer siempre esperando que el hombre la mantenga, y ella ser como su esclava, no me parece, esto desde mi punto de vista, pero sigamos analizando los demás videos sigue el de la bella y la bestia , este es un poco mas complicado ya que esta mujer si ya se hace valer con sus derechos y se da cuanta que ella si puede ser alguien pensante, y que el hombre no es el centro del mundo, también nos damos cuanta que ya esta niña esta un poco mas madurita en su forma de ser, pero esta película tienen una parte que no pe parece muy bien vista es que ella siendo una dama se enamora de una bestia , es incoherente si un niño de 4 años ve esto puede quedar desequilibrado ya que uno como ser humano no debe estar con animales para eso esta el ser del sexo opuesto, creo que esta es una parte mala que tiene la película.
Y por ultimo encontramos a pocahontas, si vemos esta ya no es una niña si no una señorita libre, espontánea ya con unos derechos y unos valores muy claros es mas coherente con lo que espasmo viviendo en este momento, que esta bajo la protección, normas y reglas de una familia, puede hacer valer sus pensamientos y sus gustos.
Si nos damos cuanta como van evolucionando también los dibujos animados.
